Изучаем части тела

Так получается, что многое, что узнает Артём, первоначально он видит на планшете или экране телевизора. Планшет мы используем очень активно. Конечно, игры проходят «строгий отбор»: они должны быть познавательными, с понятной и простой навигацией, с красивой графикой, адекватной цветовой гаммой, если озвучены – то грамотно и приятным голосом. Одна из групп таких игр  – это… Читать далее

Изучаем фрукты

Изучение фруктов вместе с «Читалкой» (обучающий фильм компании «Умница») Артем очень любит обучающие фильмы компании «Умница». В этих фильмах собраны все основные темы, которые надо знать ребенку, плюс идет обучение чтению. Фрукты (кроме яблока, и то редко) Артем не ест. Просматривая эти видео,  он научился различать фрукты, некоторые пытается называть, а иногда даже пробует на… Читать далее

Введение в раннюю помощь

Открылся бесплатный мини-курс “Введение в раннюю помощь”, обязательный для дальнейшего прохождения обучения. Для получения доступа к курсу необходимо пройти регистрацию на сайте курсы.лекотека.рф

Методические рекомендации по созданию программы и плана развития ранней помощи в субъекте Российской Федерации

Минтруд России утвердил методические рекомендации по созданию системы ранней помощи в субъектах Российской Федерации, включающие описание примерной Программы ранней помощи в субъекте Российской Федерации, плана по её реализации, а также механизмов направления ребенка и семьи в организации, предоставляющие услуги ранней помощи.… Читать далее

Развиваем сюжетную игру

Ваня очень любит мультик “Маша и медведь”, часто просит его включить и очень радуется. Сначала мы купили ему фигурки персонажей. Всю дорогу из магазина он продержал медведя в руках. Для любимых персонажей построили дом. Ваня принимал активное участие, чаще мешал, конечно, но проявлял живой интерес! Еще на этапе строительства его очень заинтересовали ступеньки. В доме две комнаты… Читать далее